狗狗社會化是什麼？幼犬社會化黃金期該怎麼訓練？新手養狗錯過也別擔心！

不知道大家是否有聽過幼犬訓練的「社會化黃金期」？現在有越來越多毛爸媽，在養狗前會做非常多功課，而幼犬的社會化黃金期也是很多人會詢問我們的內容之一。

‍狗狗的社交能力並不是與生俱來，在幼犬時期，如果能為狗狗挑選合適的互動對象、安排適當的社交機會，會幫助他們成為比較穩定、自信，也更能與人和狗和平相處的狗狗。

‍不過，如果你帶狗狗回家時，他已經不是小幼犬，或你突然發現自己好像錯過了黃金期，也請先不要太擔心。社會化雖然有關鍵時期，但不代表錯過後就完全來不及，因為狗狗在不同階段都仍然能學習！

這篇文章會帶你一起了解：

狗狗社會化是什麼？

很多人聽到「狗狗社會化」，第一個想到的是：「是不是要讓狗狗多跟其他狗玩？」、「是不是狗狗不怕生，就代表社會化成功？」

其實，不只是「交朋友」，更完整地說，狗狗社會化包含：

・學習如何和人相處
・學習如何和其他狗狗互動
・適應不同環境、聲音與氣味
・學習面對陌生事物時不用過度害怕
・發展自我控制與情緒調節能力
・建立對生活世界的安全感

社會化的目的是讓狗狗能在面對人、狗、車聲、門鈴聲、陌生空間、生活變化時，擁有比較穩定的情緒與適應能力。

有些狗狗天生比較外向，有些狗狗天生比較敏感。社會化不是要把每一隻狗都訓練成活潑外向，而是幫助狗狗在自己的個性基礎上，學會更舒服地面對這個世界。

幼犬社會化黃金期是什麼時候？

社會化黃金期，是狗狗從出生至大約五個月的這段期間，這時期就像一塊海綿，非常容易吸收各種資訊和經驗，並在將來成為狗狗個性和行為的一部分，其中，3～12 週齡通常被視為非常關鍵的社會化發展階段。

在黃金期的這段時間，可以帶著家中的幼犬進行各種社交接觸，能夠幫助狗狗擁有比較好的社會化、環境適應能力、自信心，將來接觸陌生的人事物比較不容易感到敏感焦慮、緊張害怕。

狗狗不同發展階段的社會化重點

第一期：3~6 週大－建立同儕觀念

這時候的幼犬會開始跟自己的兄弟姊妹玩耍，像是互相咬咬、追逐、翻滾，這些遊戲不只是好玩，還能幫助他們學習社交技巧。透過這些互動，狗狗慢慢瞭解自己和同伴的關係，也知道該怎麼和別的狗相處。

此外，這時候的幼犬也會學習控制咬力，如果他在玩耍時咬得太用力，對方可能會痛得哀哀叫，甚至不想繼續玩。當這種情況發生幾次後，幼犬就會明白：「啊，原來太用力會讓朋友不開心！」這樣他就會慢慢學會在玩耍時不要亂用力，這對未來跟其他狗或人互動非常重要。

如果情況許可的話，盡量讓幼犬與母親和同胎的兄弟姐妹相處至兩個月大，透過狗媽媽的陪伴，能讓狗狗培養自身安全感，並在與兄弟姐妹相處、玩鬧間，學會與其它狗狗的相處方式。

不過在台灣，從犬舍或寵物店將幼犬帶回家的時間有時會比6週還早，幼犬錯過這段學習時期，長大後可能會因為不知道該如何控制咬力，導致在玩耍時不小心咬痛人或其他狗，甚至可能因此引發衝突。所以，這時照顧者與幼犬的互動引導方式及為幼犬慎選交友對象就很重要了！

第二期：6~7 週大－開始依賴同儕學習

當幼犬遇到新環境或新事物時，他會觀察其他狗的反應來決定自己的行為，這種學習方式被稱為社會參照學習（social referencing），例如：如果幼犬看到其他狗對陌生人表現放鬆，他也比較不容易產生恐懼。

這個時期的遊戲變得更有組織性，狗狗開始學會輪流追逐、暫停、調整力道等，這些互動能幫助他們發展更成熟的社交能力。成犬也會開始提醒幼過於激動的不當行為，例如：當幼犬過於興奮或咬得太用力時，可能會低吼或用嘴巴輕咬來提醒他們。

第三期：8~12 週大－各種社交情境的適應

這時期的狗狗進入到青少年期，對於各種事情會變得較為敏感，但也是對環境適應力及建立良好行為模式的最佳時機。在這段時間內，應該讓狗狗接觸不同的人、狗、環境與聲音，例如：不同年齡層的人、友善的狗、車聲、門鈴聲等，降低對未來事物的恐懼反應。

錯過這個階段，狗狗可能會對陌生環境產生較高的焦慮感，甚至出現行為問題，如：過度吠叫或對新事物感到極度害怕。

第四期：12週以上－學習更複雜肢體語言的運用

狗狗會開始展現更多獨立行為，甚至會開始建立自己的界線，例如：開始會有自己的想法，本來擦腳都好好配合，突然有一天對擦腳件事開始躲閃或是露牙；在與其他狗狗的互動上，對其他狗表現一些競爭的行為。

如果在 3~12 週齡期間缺乏適當的社交學習，狗狗可能會發展出過度害羞、攻擊性或焦慮等問題。這時時期需要持續社交學習，可以透過與其他狗狗一起散步讓他們與穩定的成犬互動，來幫助他們進一步發展社交技能。

幼犬社會化可以怎麼訓練？

1・從小建立對人的好印象

如果狗狗剛到家，可以邀請少數朋友到家中，從一、兩個人開始，視狗狗狀況慢慢增加難度，可以請朋友：

• 不要一進門就衝向狗狗
• 先坐下、放低動作
• 避免大聲尖叫或過度興奮
• 讓狗狗自己選擇要不要靠近

可以請朋友輪流抱抱狗狗，並輕聲溫柔的撫摸、稱讚，這是為了讓狗狗從小認識不同人的氣味並且保有好印象；如果狗狗選擇躲遠一點，也不需要強迫。

甚至如果狗狗接受度很高、狀況也穩定的話，也可以請小朋友來家中（也要記得跟小朋友說明與狗狗相處的方式）。

2．帶狗狗散散步，認識外界刺激

可以慢慢走，使狗狗配合我們的速度，也能幫助狗狗在散步時情緒盡量平靜穩定。如果狗狗在散步時做出嗅聞的動作，可以好好稱讚狗狗，因為嗅聞是狗狗認識世界的方式之一，也能幫助他們適當的消耗精力和放鬆，透過稱讚嗅聞行為，也是希望能培養狗狗喜歡散步的好習慣。

有機會也可以去往不同的環境散步嗅聞，接收各種刺激和味道帶來的資訊，從小增廣見聞，幫助將來狗狗在接觸到陌生的人事物時，能夠用比較平靜的心情去面對。

‍有很多毛爸媽也會擔心「預防針還沒打完的話怎麼辦？」

只要特別挑選環境，其實還是可以帶幼犬去散步的。在預防針還沒打完的情況下，可以選擇經常有人打掃的環境散步，例如：社區一樓大廳、百貨公司前的廣場等等，避開有排泄物、草地、積水、髒亂處的地方就可以了。

3．降低保護資源可能性

幼犬時期對啃咬會有需求跟慾望（延伸閱讀：幼犬咬手是因為主人的反應？愛咬人該如何改善），如果狗狗是因為牙齒癢去咬東西，這時去跟狗狗爭奪他想咬的東西時，反而會造成狗狗保護資源的想法更強烈，如果發現這樣的狀況，可以用啃咬玩具先和狗狗換看看，如果不願意交換，也不是危險物品的話，可以先讓他繼續啃咬。

‍或是嘗試叫狗狗的名字，看是否有機會讓他分心放下嘴裡的東西，盡量避免用食物去和狗狗交換，這樣狗狗可能會學習到用咬東西來交換食物。

‍如果狗狗不願意將啃咬中的物品和玩具交換，也可以規劃一下幼犬的生活空間，狗狗小時候其實跟嬰兒很像，對於這個世界充滿好奇，然而有些東西可能會對幼犬造成危險，或者是我們不希望狗狗去碰到，這時我們可以規劃一個區域給他，減少幼犬在開放空間活動的時間，因為在開放空間活動時，對小時候的狗狗來說就是「什麼都想咬」，這時再去限制他什麼都不能咬會比較困難。

4．稱讚狗狗

當狗狗亂大小便、尿錯地方的時候可以忽略他，但如果尿對地方（如尿墊上），或是像散步的時候有出現嗅聞的動作，都可以口頭大力稱讚狗狗；如果是狗狗情緒冷靜、自己趴下休息，可以輕柔的安撫他，以不打擾到狗狗休息為前提。

5．適時的忽略

吠叫、亂咬、撲跳等日常會出現的行為，很多常是狗狗為了「求關注」，希望藉這樣的舉動能跟家人有肢體、眼神、言語接觸（就算是打罵），這時忽略能讓狗狗知道這麼做沒有用，如果狗狗冷靜下來後，可以輕柔的摸摸他，讓狗狗了解冷靜反而能獲得獎賞或是關注，進而減少上述行為。

‍綜合以上稱讚和適時忽略的這兩點，可以簡單地說：如果是比較希望狗狗做的特定行為可以大力的稱讚，但如果是冷靜的行為（如趴下休息）的話建議以輕聲安撫為主，不然會比較容易讓狗狗情緒又變得高昂、激動。

此外，剛帶狗狗回家時，盡量避免過度的關注狗狗，畢竟對狗狗來說，是來到一個全新的陌生環境，對我們還沒有「家人」的概念，如果過度關注狗狗的一舉一動，反而可能造成無形的壓力。

‍這時可以先觀察狗狗一到兩週，給予他們一些犯錯的空間。只要每天默默的陪伴、每天給予食物，讓狗狗漸漸認知這個環境是安全的，自然而然就會對環境和家人產生安全感，這時要再進行其他訓練也會比較容易一些。

最後想告訴大家，黃金期對狗狗來說固然重要，然而也有許多爸媽會選擇領養成犬，這部分不用太過擔心，其實狗狗在每個階段所面臨到的問題可能都會不一樣，所以在不同的階段，都是狗狗學習的好時機。像是幼犬的黃金期，比較注重的是培養狗狗個性上的適應能力，而成犬因為個性比較固定了，則會注重在問題的解決。

‍對於狗狗來說，如果從出生開始，在媽媽和兄弟姐妹身邊相處比較長的時間，基本上都能擁有一定的社會化能力，狗媽媽能提供給幼犬大量的陪伴時間，對於培養幼犬的安全感和自信心也是很大的幫助，因此認養成犬並不代表「一定」會有行為問題，大多還是取決於幼犬時的生活經歷。

‍即使真的發生需要和家庭磨合的問題，也都可以透過循序漸進的訓練，去改善大部分的狀況，不論是幼犬還是成犬時期，狗狗需要的都是「家人的陪伴」，只要願意用心、花時間了解他們，每一隻狗狗都是最棒的狗狗！